Z zagadnień kultury muzycznej

• Ewa Jakubowska: Emil Jaques-Dalcroze (1865-1950)
• Anna Pyda-Grajpel: Znaczenie Emila Jaques-Dalcroze'a dla reformy tańca na przełomie XIX i XX wieku

Z podstaw edukacji muzycznej

• Ewa Jakubowska: Rytmika Dalcroze'a
• Barbara Gruberne-Bernacka: Rytmika w edukacji wczesnoszkolnej
• Katarzyna Warchoł: Folklor w metodzie wychowania muzycznego Emila Jaques-Dalcroze'a
• Karolina Wojteczek: Czy twórczości można nauczyć?

Materiały metodyczne

• Barbara Gruberne-Bernacka: Rytmika - zadania elementarne
• Barbara Gruberne-Bernacka: Rytmika viva (Muzyka - ruch - pamięć - emocje)
• Anna Pyda-Grajpel: Elementy rytmiki i ruchu w edukacji wczesnoszkolnej
• Ewa Jakubowska: Fraszki muzyczne
• Barbara Gruberne-Bernacka, Mirosław Grusiewicz: Spojrzenie w przeszłość

Wymiana doświadczeń

• Anna Ignatowicz-Glińska: Rytmika w klasach I-III szkoły podstawowej
• Lucyna Bzowska: Dziecko potrzebuje aktywności twórczej
• Anna Sorsa, Irena Kalinowska: Muzyka w pracy z dziećmi
• Ewa Taszarek: Rytmika viva w małej wiejskiej szkole

Recenzje – komunikaty – wydarzenia

• Barbara Gruberne-Bernacka: Dalcroze w Polsce i na świecie
• Irena Kalinowska, Anna Sorsa: Polskie tournée genewskiej wystawy
• Ewa Jakubowska: Komu zawdzięczamy SPiMR?
• Alicja Gronau-Osińska: Warsztaty w Krynicy Zdroju
• Katarzyna Tomaszkiewicz: „Łańcuch V” z tańcem i rytmiką

Dodatek muzyczny

Alpejski ptaszek (muz. E. Jaques-Dalcroze, sł. H. Januszewska)
Kukułka (muz. E. Jaques-Dalcroze, sł. H. Januszewska)
Mama wszystko wie (muz. E. Jaques-Dalcroze, sł. H. Januszewska)